Educación para la Salud en la Escuela

Educación para la Salud en la Escuela
LEER EN VOZ ALTA

JUSTIFICACIÓN

El presente curso homologado denominado Educación para la Salud en la Escuela propone ciertos parámetros para trabajar los conceptos de Salud, Educación para Salud y su concreción en la Educación para la Saludo en la Escuela.

Este tema cobra especial relevancia con la pandemia por COVID-19 y las medidas higiénico sanitarias derivadas de la misma.

OBJETIVOS

 Los objetivos del  curso homologado denominado Educación para la Salud en la Escuela son:

1.- Descubrir la relación entre los contenidos curriculares de los temas transversales en general y la existencia de problemas sociales que exigen una formación de los alumnos.

2.-Conocer las ideas que pueden articular diversos contenidos curriculars alrededor del eje transversal de la Educación para la Salud.

CONTENIDOS

 Los contenidos del curso homologado denominado Educación para la Salud en la Escuela son:

1.- Concepto de Salud.

2.- Determinantes de la salud.

3.- Educación para las Salud en la Escuela. 4.- La escuela promotora de salud.

5.- Educacíón en valores y temas transversales. 6.- Elaboración de un programa de EpS.

7.- La pandemia por COVID-19

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Los criterios de evaluación del curso homologado denominado Educación para la Salud en la Escuela son:

Realización de los ejercicios o tests propuestos en cada entrega o capítulo. Cada alumno debe realizar estos ejercicios individualmente y enviar la solución a los tutores del curso mediante los canales de comunicación electrónica establecidos (correo electrónico, publicación remota de documentos en la Web o mediante el sistema de Evaluación del Campus Virtual de Aprendizaje).

Realización de la práctica de fin de curso. Estas prácticas serán propuestas por los alumnos participantes del curso a los tutores del mismo, y se centrarán en los conocimientos aprendidos en el curso.

Por una parte, hay una serie de evaluaciones o actividades de control, de envío obligatorio para la superación del curso. Estas actividades están estructuradas de modo que el alumno pueda acreditar todos los conocimientos adquiridos. Sus resultados llegan directamente a los tutores desde el Campus Virtual de Aprendizaje.

Las dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los ejercicios deberán comunicarlas a sus tutores para que éstos puedan resolverlas o tenerlas en consideración a la hora de realizar la evaluación final.

Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo de trabajo que más le convenga, con la única limitación de que ha de tener completadas las prácticas y los test en la fecha que se dé como final del curso. Los alumnos deben asistir a las dos sesiones presenciales (Inicial y final) a través del Chat o Video-conferencia

METODOLOGÍA

La metodología del curso homologado denominado Educación para la Salud en la Escuela  es la siguiente:

Trabajo individual teórico-práctico controlado por un profesor tutor. Presentación y resolución de problemas y casos prácticos.

A los alumnos participantes se les facilitará electrónicamente el material del curso:

Los alumnos deberán estudiar este material, realizando los ejemplos contenidos en las diferentes entregas que componen el curso.

Durante este período de estudio podrán enviar mediante correo electrónico las preguntas que consideren oportunas al coordinador del curso.

Asimismo, cada entrega o capítulo incluirá un conjunto de ejercicios propuestos que le permitan al alumno comprobar que ha aprendido correctamente el material de dicho capítulo.

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