Usar Access es fácil. Sus aplicaciones educativas

ORGANIZA: FAPP
HORAS: 50 HORAS/5 créditos
AUTOR: Francisco Gómez González © 2005  
CLAVE CURSO: ACCESS
HORARIO TUTORÍAS: De lunes a viernes de 18 a 20 horas por teléfono y en el Chat curso. En cualquier momento en el foro.
DIRIGIDO A: Dirigido al profesorado de cualquiera de las áreas educativas y a cualquier persona interesada.
INSCRIPCIÓN: Inscripción Online / FAPP

JUSTIFICACIÓN

Microsoft Access es el gestor de bases de datos del paquete de soluciones ofimáticas Microsoft Office. Con la herramienta Access se pueden crear desde simples bases de datos hasta complejas estructuras de datos, con una interfaz de trabajo muy intuitiva.

OBJETIVOS

1. Iniciar una primera toma de contacto con el programa Access y con las base de datos en general.
2. Conocer los conceptos básicos de las bases de datos de una forma intuitiva y valorar la utilidad de agrupar los datos en tablas.
3. Consolidar las bases para poder afrontar los siguientes niveles, pues se mostrará el interfaz de Access de una forma general.
4. Manejar informes y formularios y utilizar controles para la modificación y visualización de los datos contenidos en las bases de datos, sin necesidad de tener que recurrir al diseño de estas.

CONTENIDOS

1. Elementos básicos de Microsoft Access 2002/2003.
2. Crear, abrir, cerrar una base de datos en Microsoft  Access.
3. Crear tablas de datos en Microsoft  Access.
4. Modificar tablas de datos en Microsoft  Access.
5. Propiedades de los campos en Microsoft  Access.
6. Las relaciones en Microsoft  Access.
7. Las consultas en Microsoft  Access.
8. Las consultas resumen en Microsoft  Access.
9. Consultas referencias cruzadas en Microsoft  Access.
10. Consultas de acción en Microsoft  Access.
11. Los formularios en Microsoft  Access.
12. Los informes en Microsoft  Access.

METODOLOGÍA

Grabaciones en vídeo mostrando el uso del programa como si se tratara de clases presenciales.

Trabajo individual teórico-práctico controlado por un profesor tutor.

Presentación y resolución de problemas y casos prácticos.

A los alumnos participantes se les facilitará electrónicamente el material del curso .

Los alumnos deberán estudiar este material, realizando los ejemplos contenidos en las diferentes entregas que componen el curso.

Durante este periodo de estudio podrán utilizar el correo electrónico y los foros para hacer las preguntas que consideren oportunas al tutor del curso.

Asimismo, cada entrega o capítulo incluirá un conjunto de ejercicios propuestos que le permitirán al alumno comprobar que ha adquirido correctamente los conocimientos de dicho capítulo.

Como parte imprescindible del curso, cada alumno deberá realizar una práctica. Estas prácticas serán propuestas por los alumnos participantes del curso al coordinador del mismo, y se centrarán en la aplicación de los conocimientos aprendidos en el curso al área de conocimiento específica de cada alumno.

MATERIALES

Al inscribirte en alguno de nuestros cursos recibirás una clave personal en tu correo electrónico que te dará acceso a nuestro Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondrás de múltiples servicios:

• Información sobre el curso y descarga de los materiales.
• Los ejercicios de autoevaluación, evaluación y los ejercicios complementarios.
• Las news (foros de debate), restringidas a los tutores y alumnos del curso, para el libre intercambio de ideas e información sobre el curso.
• La agenda de trabajo del curso.
• Las novedades y las noticias de última hora que vayan apareciendo en torno al curso.
• Participación en chats con otros alumnos o tutores del curso, zona de descarga de material didáctico complementario, etc.
• En este entorno virtual cada alumno puede, en cada momento, ver cómo progresa su aprendizaje accediendo a estadísticas sobre sus calificaciones y trabajos realizados.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se utilizarán los siguientes criterios de evaluación:

• Realización de los ejercicios propuestos en cada entrega o capítulo. Cada alumno debe realizar estos ejercicios individualmente y enviar la solución al profesor del curso mediante los canales de comunicación electrónica establecidos (correo electrónico, publicación remota de documentos en la Web o mediante el sistema de Evaluación del Campus Virtual de Aprendizaje).

• Realización de la práctica de fin de curso.

• Las dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los ejercicios deberán comunicarlas a su tutor para que este pueda resolverlas o tenerlas en consideración a la hora de realizar la evaluación final.

• Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo de trabajo que más le convenga, con la única limitación de que ha de tener completadas las prácticas en la fecha que se dé como final del curso.

• Los alumnos podrán conectarse a las dos sesiones presenciales en directo  (al principio y al final del curso) a través del Chat o Video-conferencia. Estas sesiones serán grabadas para que los alumnos que no puedan verlas en tiempo real puedan ver los vídeos.

VENTAJAS DE ESTE CURSO A DISTANCIA ONLINE

• Puede elegir sus horarios de estudio y de acceso a los contenidos didácticos.

• Puede interrumpir el curso y retomarlo en otro momento más oportuno.

• Contará con un tutor durante la duración del curso para resolver sus dudas.

• Durante el periodo del curso accederá a las últimas actualizaciones de los temas y novedades.

• Incluye: Material del curso en formato de libro electrónico, tutoría personalizada y certificado homologado por LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.

DURACIÓN Y FECHAS EN LAS QUE SE IMPARTE

Para información sobre la duración, fecha y ediciones en las que se imparte, consultad el formulario de matrícula.

Los ejercicios y prácticas deben estar terminados antes de las fechas límite de cada curso. El periodo de matrícula empezará, al menos, quince días antes del inicio de las clases.

CRITERIOS DE SELECCIÓN

El número máximo de asistentes será de 35  y la selección, caso de ser necesaria, será por riguroso orden de entrada de solicitud.