:: COMPETENCIAS B�SICAS EN EDUCACI�N PRIMARIA ::
 
HOMOLOGADO POR LA ADMINISTRACI�N EDUCATIVA

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OBJETIVOS | CONTENIDOS | METODOLOG�A | EVALUACI�N |

ORGANIZA: FAMUNDO-FAPP   SOLICITAR INFORMACI�N   INSCRIBIRSE
HORAS: POR DETERMINAR
ABREVIATURA: CBEP  Nº DE CURSO: 37
DIRIGIDO A: Dirigido principalmente al profesorado en general.
INSCRIPCI�N: Inscripci�n Online / FAMUNDO-FAPP
 

      JUSTIFICACI�N:

La actividad est� justificada por la necesidad de trabajar las Competencias B�sicas seg�n la LOE.

 

  

   OBJETIVOS

"-Adquirir conciencia de la importancia de las competencias b�sicas en el Sistema Educativo.

-Analizar las caracter�sticas de las competencias b�sicas en Educaci�n Primaria.

-Conocer las caracter�sticas de las competencias b�sicas en Educaci�n Primaria.

-Aplicar t�cnicas adecuadas para mejorar el tratamiento de las competencias b�sicas en Educaci�n Primaria.

-Identificar y analizar las caracter�sticas de las distintas competencias b�sicas en los curricula de las diferentes �reas de Educaci�n Primaria."

 

 

 

   CONTENIDOS

 

"Los contenidos se estructuran en 6 unidades did�cticas:

-U.D. 1 Competencias Clave.

-U.D. 2 Recomendaciones del Parlamento Europeo sobre las Competencias Clave.

-U.D. 3 Los Enfoques por Competencias.

-U.D. 4 LOE y Competencias B�sicas..

-U.D. 5. Programaci�n, desarrollo y evaluaci�n de las Competencias B�sicas en Educaci�n Primaria.

-U.D. 6.Actividades para incorporar las competencias b�sicas al curriculo de la Educaci�n Primaria..

El curso contar� con 1 tutor: Pilar Saorin Cerezo

 

 

   METODOLOG�A

 

"-Los cursos ir�n en soporte inform�tico Plataforma de Teleformaci�n con apoyo tutorial, telef�nico y telem�tico.

-Cada curso recoge:
*Unidades did�cticas.
*Pruebas de autoevaluaci�n de cada U. D. con sus respectivas respuestas
*Pruebas de evaluaci�n final.
*Informaci�n complementaria.

Al final del curso se proceder� a la elaboraci�n de un trabajo pr�ctico sobre la aplicaci�n docente de los contenidos aprendidos en el curso: Programar una unidad did�ctica para desarrollar con alumnos/as de Primaria donde quede reflejada la organizaci�n de las mismas. Describir brevemente el tipo de actividades que se realizar�an para que los alumnos/as aprendan a trabajar en grupo. Debe indicarse tambi�n el contenido de dichas actividades.

TUTOR�AS:
*Consultas sobre las Unidades Did�cticas y Dudas. Cuestiones relacionadas con el contenido de los cursos, en general:
DE LUNES A VIERNES DE 19:00 A 20:00

 

EVALUACI�N


COMPLETAR CON CONTESTACIONES CIERTAS AL MENOS AL 80% DE LAS PLANTEADAS EN LOS CUESTIONARIOS DE OPCI�N M�LTIPLE SOBRE LOS DIFERENTES CAP�TULOS DEL CURSO.

SER� NECESARIA LA ELABORACI�N DE ACTIVIDADES O TRABAJOS PR�CTICOS SOBRE APLICACI�N DOCENTE EN LOS CONTENIDOS.

LOS ALUMNOS EVALUAR�N CON UN CUESTIONARIO LA CALIDAD DEL CURSO, SU CLARIDAD EXPOSITIVA, ACTUALIZACI�N DE CONTENIDOS Y COHERENCIA INTERNA."

 

 

VENTAJAS DE ESTE CURSO A DISTANCIA ONLINE

  • Poder elegir sus horarios de estudio y de acceso a los contenidos did�cticos.

  • Puede interrumpir el curso y retomarlo en otro momento m�s oportuno.

  • Contar� con un tutor durante la duraci�n del curso para resolver sus dudas.

  • Durante el periodo del curso acceder� a las �ltimas actualizaciones de los temas y novedades.

  • Incluye: Material del curso en formato de libro electr�nico, tutor�a personalizada y certificado homologado por LA ADMINISTRACI�N EDUCATIVA.

DURACI�N Y FECHAS EN LAS QUE SE IMPARTE

 

Para informaci�n sobre la duraci�n, fecha y ediciones en las que se imparte, consultad el formulario de matr�cula.

 

Los ejercicios y pr�cticas deben de estar terminados antes de las fechas tope de cada curso. El periodo de matr�cula empezar� un mes antes del inicio de las clases.

 

 

 

 

MATERIALES

  • Al inscribirte en alguno de nuestros cursos, recibir�s una clave personal en tu correo electr�nico que te dar� acceso a nuestro Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondr�s de m�ltiples servicios:

    • Informaci�n sobre el curso y descarga de los materiales del mismo.

    • Los ejercicios de autoevaluaci�n, evaluaci�n y los ejercicios complementarios.

    • Las news (foros de debate), restringidas a los tutores y alumnos del curso, para el libre intercambio de ideas e informaci�n sobre el curso.

    • La agenda de trabajo del curso.

    •  Las novedades y las noticias de �ltima hora que vayan apareciendo en torno al curso.

    • Las novedades y las noticias de �ltima hora que vayan apareciendo en torno al curso.

    • Participaci�n en chats con otros alumnos o tutores del curso, zona de descarga de material did�ctico complementario; etc...

    • En este entorno virtual cada alumno puede en cada momento ver como progresa su aprendizaje accediendo a estad�sticas sobre sus calificaciones y trabajos realizados.

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