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FAMUNDO-FAPP
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HORAS: 50 HORAS TUTORES:
Amalio Rojo Mart�nez y
Francisco G�mez Gonz�lez ABREVIATURA: EXTERIOR2
Nº: 0023 DIRIGIDO A: Dirigido principalmente al profesorado de los diversos
niveles del sistema educativo español. PRECIO (�): Las
inscripciones realizadas 15 d�as naturales antes del inicio de cada Edici�n, tienen que
abonar 125 euros, el resto 150 euros
Este curso est� homologado por el Ministerio de
Educaci�n.
INTRODUCCI�N
El Ministerio de Educaci�n y Ciencia de España est� presente en
centros docentes de 20 pa�ses a trav�s de programas propios y de programas en
colaboraci�n con Autoridades Educativas extranjeras mediante: Centros de
Titularidad del Estado Español, Centros de Titularidad Mixta, Agrupaciones de
Lengua y Cultura, Secciones Españolas, Secciones Biling�es, adem�s de otros
proyectos de proyecci�n educativa en el Exterior.
La presencia del MEPSYD alcanza 32 pa�ses y en 13 de ellos las
actuaciones corresponden a las Consejer�as de Educaci�n y Ciencia ubicadas en
las correspondientes embajadas. Por una parte, las Secciones Españolas se
constituyen en centros educativos extranjeros, pero est�n sometidas su
organizaci�n y funcionamiento. Por otra, Andorra, Colombia, Francia, Guinea
Ecuatorial, Italia, Marruecos, Portugal y Reino Unido cuentan con centros
docentes españoles, que imparten niveles no universitarios, pero adaptados a las
necesidades espec�ficas y las exigencias del entorno socio-cultural.
En los centros docentes de titularidad mixta, el Estado español participa a
trav�s de acuerdos suscritos con las fundaciones o asociaciones promotoras de
dichos centros, que est�n dirigidos por un funcionario español y con parte de su
profesorado nombrado y financiado por el MEPSYD.
Paralelamente a ello, los centros de convenio surgen de la
colaboraci�n del Ministerio de Educaci�n con fundaciones culturales y educativas
interesadas en la enseñanza de nuestra lengua y cultura. Estos centros facilitan
a los estudiantes españoles y extranjeros una formaci�n de calidad y les
permiten obtener las titulaciones propias del pa�s y las españolas, mediante el
estudio de materias complementarias de lengua, literatura, geograf�a e historia
españolas.
Este curso te�rico-pr�ctico, centrado eminentemente en "Los
Pa�ses en los los que se lleva a cabo la Acci�n Educativa Española en el
Exterior", est� dirigido a todo el Profesorado funcionario o interino de
Educaci�n Infantil, Primaria y Secundaria, siendo v�lido como m�rito para las
oposiciones, los concursos de traslados, sexenios y, principalmente, para el
Concurso de M�ritos de Acceso a las Plazas Vacantes en el Exterior.
Ofrecemos no s�lo un curso homologado y v�lido en el concurso de
m�ritos para las plazas del Exterior, sino tambi�n una preparaci�n pr�ctica y
efectiva para la superaci�n de las pruebas correspondientes a las plazas
vacantes del Sistema Educativo Español en el Exterior.
Son v�lidos para cubrir plazas tanto de funcionarios docentes en el
Exterior como de Asesores T�cnicos en el exterior. Asimismo tambi�n
son v�lidos para cubrir las vacantes en las listas de aspirantes a
desempeñar puestos en r�gimen de interinidad en plazas de los
cuerpos docentes contemplados en la Ley Org�nica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educaci�n, en centros y programas de la acci�n educativa
española en el exterior, la formaci�n para estos puestos de
interinidad se regula en la
Orden EDU/1481/2009, de 4 de junio.
Este curso pr�ctico-te�rico es tambi�n v�lido en la fase de
m�ritos de las oposiciones a la Docencia para el Profesorado interino y en paro.
Pa�ses en los que se lleva a cabo la
acci�n educativa española en el exterior:
2.1. Caracter�sticas socioeducativas y
culturales.
2.2. Sistema educativo.
2.3. Convalidaciones y homologaciones de
estudios respecto a España.
38 Pa�ses estudiados en profundidad: ALEMANIA;
ANDORRA; ARGENTINA; AUSTRALIA; AUSTRIA; B�LGICA; BRASIL; BULGARIA;
CANAD�; CHINA; COLOMBIA; COSTA RICA; DINAMARCA; EL SALVADOR;
ESLOVAQUIA; ESPAÑA; EE.UU; FRANCIA; GRECIA; GUATEMALA; HUNGR�A;
IRLANDA; ITALIA; LUXEMBURGO; MARRUECOS; NORUEGA; NUEVA ZELANDA;
PA�SES BAJOS; POLONIA; PORTUGAL; REINO UNIDO; REP�BLICA CHECA;
REP�BLICA DOMINICANA; RUMAN�A; RUSIA; SUECIA; SUIZA, URUGUAY. Seguro
que en esta relaci�n encuentras el pa�s por el que piensas
presentarte pues como puedes comprobar estudiamos todos los pa�ses
en donde España lleva a cabo alg�n tipo de acci�n educativa.
�ndice completo de Contenidos estudiados en este curso:
Trabajo individual te�rico-pr�ctico controlado
por profesores tutores.
Presentaci�n y resoluci�n de problemas y casos
te�ricos.
A los alumnos participantes se les facilitar�
electr�nicamente el material del curso .
Los alumnos deber�n estudiar este material,
realizando los ejemplos y tests contenidos en las diferentes
temas que componen el curso.
Durante este per�odo de estudio podr�n utilizar
el correo electr�nico y los foros para hacer las preguntas que
consideren oportunas a los tutores del curso.
Asimismo cada entrega o cap�tulo incluir� un
conjunto de ejercicios propuestos que le permitan al alumno
comprobar que ha aprendido correctamente el material de dicho
cap�tulo.
Como parte imprescindible del curso, cada alumno
deber� realizar una pr�ctica o trabajo final. Estas pr�cticas
ser�n propuestas por los alumnos participantes del curso a los
tutores del mismo, y se centrar�n en los conocimientos
aprendidos en el curso. Los profesores podr�n decidir la
publicaci�n de los trabajos finales que consideren adecuados.
RECURSOS MATERIALES
�Los alumnos de este curso se les
activar� el acceso a nuestro campus virtual o recibir�n una clave
personal en su correo electr�nico que les dar� acceso a nuestro
Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondr�n de m�ltiples
servicios:
Informaci�n sobre el curso y descarga de los
materiales.
Los ejercicios de autoevaluaci�n, evaluaci�n y
los ejercicios complementarios.
Las news (foros de debate), restringidas a los
tutores y alumnos del curso, para el libre intercambio de ideas
e informaci�n sobre el curso.
La agenda de trabajo del curso.
Las novedades y las noticias de �ltima hora que
vayan apareciendo en torno al curso.
Participaci�n en chats con otros alumnos o
tutores del curso, zona de descarga de material did�ctico
complementario; etc...
Realizaci�n de los ejercicios o tests propuestos en cada entrega
o cap�tulo. Cada alumno debe realizar estos ejercicios
individualmente y enviar la soluci�n a los tutores del curso
mediante los canales de comunicaci�n electr�nica establecidos
(correo electr�nico, publicaci�n remota de documentos en la Web
o mediante el sistema de Evaluaci�n del
Campus Virtual de Aprendizaje)
Realizaci�n de la pr�ctica de fin de curso. Estas pr�cticas
ser�n propuestas por los alumnos participantes del curso a los
tutores del mismo, y se centrar�n en los conocimientos
aprendidos en el curso..
Por
una parte, hay una serie de evaluaciones o actividades de
control, de env�o obligatorio para la superaci�n del curso.
Estas actividades est�n estructuradas de modo que el alumno
pueda acreditar todos los conocimientos adquiridos. Sus
resultados llegan directamente a los tutores desde el Campus
Virtual de Aprendizaje.
Las
dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el
desarrollo de los ejercicios deber�n comunicarlas a sus tutores
para que �stos puedan resolverlas o tenerlas en consideraci�n a
la hora de realizar la evaluaci�n final.
Por
tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede
seguir el ritmo de trabajo que m�s le convenga, con la �nica
limitaci�n de que ha de tener completadas las pr�cticas y los
test en la fecha que se d� como final del curso.
Los alumnos podr�n conectarse a dos sesiones presenciales en directo
(al principio y al final del curso) a trav�s del Chat o Video-conferencia.
Estas sesiones ser�n grabadas para que los alumnos que no puedan
verlas en tiempo real puedan ver los v�deos.
Para informaci�n sobre la duraci�n, fecha y ediciones en las
que se imparte, consultad el
formulario de matr�cula.
Los ejercicios y pr�cticas deben de estar terminados antes de las
fechas tope de cada curso. El periodo de matr�cula empezar� un mes
antes del inicio de las clases.