ORGANIZA:
FAMUNDO-FAPP
SOLICITAR INFORMACI�N
INSCRIBIRSE HORAS: 50 HORAS TUTOR:
Francisco G�mez Gonz�lez ABREVIATURA: INGL�S2 Nº
CURSO: 0011 HORARIO TUTOR�AS:
Viernes
de
21-23
horas por tel�fono y en el Chat curso. En cualquier
momento en el foro. DIRIGIDO A: Dirigido principalmente al profesorado de cualquiera de las
�reas educativas. INSCRIPCI�N:
Inscripci�n Online/
FAMUNDO-FAPP
El programa de INGL�S A DISTANCIA de FAPP se
compone de tres cursos que equivalen al Ciclo Elemental de
las enseñanzas de Ingl�s en las Escuelas Oficiales de
Idiomas. Cada curso comprende dos m�dulos haciendo un
total de 6 m�dulos.
Cada uno de los m�dulos ofrece la preparaci�n necesaria para
superar los ex�menes equivalentes en las Escuelas Oficiales
de Idiomas por lo que el alumno realizando los ejercicios y
superando los ex�menes de este curso que ofrece FAPP
recibir� un diploma homologado de 50 horas y adem�s si se
matricula en las Escuelas Oficiales de Idiomas estar�
preparado para superar los ex�menes del m�dulo
correspondiente.
Por otra parte el perfeccionamiento en lenguas modernas es
una de las prioridades del Consejo de Europa en los cursos
de Formaci�n y Perfeccionamiento.
Incrementar el aprendizaje de idiomas en nuestra sociedad
para adquirir un veh�culo de comunicaci�n que permita:
Ampliar las posibilidades de comunicaci�n y relaci�n
interpersonal.
Conocer otras sociedades y culturas diferentes a la propia
lo que va a incrementar los valores de compresi�n y
respeto hacia otros pueblos.
Acceder sin l�mites a las diversas fuentes de informaci�n
no disponible en nuestra lengua materna.
Desarrollar y mejorar la proyecci�n personal, acad�mica y
profesional.
Ofrecer un efectivo programa de aprendizaje de la lengua
inglesa cuyo objetivo es lograr que los estudiantes aprendan
el idioma de manera efectiva y en el menor tiempo posible.
En este m�dulo los alumnos habr�n aprendido a expresarse de
forma simple pero de forma correcta en el presente, pasado y
futuro con un vocabulario activo de unas 1200 palabras y los
objetivos ling��sticos y gramaticales espec�ficos de este
m�dulo son:
Unidad 6: El pronombre complemento. There is /are +
a/an/some/any. El pasado simple del verbo to be. There was/were.
El orden de las palabras en las preguntas.
Unidad 7. El pasado simple de los verbos regulares
e irregulares. Los adverbios y expresiones de tiempo en
pasado.
Unidad 8: El presente continuo y el presente
simple. Planes futuros con going to. Los adverbios y
expresiones de tiempo en futuro.
Unidad 9: El adjetivo comparativo + than. Las
predicciones con going to.. El adverbio de modo. Nombres
contables e incontables.
Unidad 10: Verbos con ortograf�a irregular. C�mo
cambia el tiempo de los verbos. El pret�rito perfecto:
Have you ever...?
Los ejercicios y tests que se entregan adem�s de presentar
la opci�n de hacerlos con l�piz y papel se pueden realizar todos a
trav�s del ordenador recibiendo el feedback y los resultados de
forma inmediata. Destacan los dictados interactivos en donde
el alumno puede o�r la frase que tiene que escribir tantas veces
como desee viendo en todo momento los aciertos en su ortograf�a. En
las lecturas interactivas una pelota (a modo de karaoke) va
saltado sobre las palabras que al mismo tiempo se van oyendo, de
esta manera se consigue una perfecta sincron�a de los est�mulos
visuales y sonoros lo que ayuda al estudiante a relacionar
pronunciaci�n con escritura.
A los alumnos participantes se les facilitar�
electr�nicamente el material del curso. Los alumnos deber�n estudiar
este material, realizando los ejemplos contenidos en las diferentes
entregas que componen el curso. Durante este per�odo de estudio
podr�n enviar mediante correo electr�nico o el foro del curso las
preguntas que consideren oportunas al tutor. Asimismo cada entrega o
cap�tulo incluir� un conjunto de ejercicios propuestos que le
permitan al alumno comprobar que ha aprendido correctamente el
material de dicho cap�tulo.
Como parte imprescindible del curso adem�s de los tests de
autoevaluaci�n, cada alumno deber� realizar una pr�ctica final:.
a partir de los textos presentados la elaboraci�n de un texto
aplicado a una situaci�n personal. Esta actividad final se considera
como una actividad m�s de control y por tanto obligatoria para
superar el curso.
Los alumnos inscritos recibir�n una clave personal en su correo
electr�nico que dar� acceso a nuestro
Campus
Virtual de Aprendizaje en el que dispondr�s de m�ltiples
servicios:
Descarga
de los materiales del curso.
Informaci�n sobre el curso y los materiales.
Los
ejercicios de autoevaluaci�n, evaluaci�n y los ejercicios
complementarios.
Los
foros restringidos a los tutores y alumnos del curso, para el
libre intercambio de ideas e informaci�n sobre el curso.
La
agenda de trabajo del curso.
Las
novedades y las noticias de �ltima hora que vayan apareciendo en
torno al curso.
Participaci�n en chats con otros alumnos o tutores del curso, zona
de descarga de material did�ctico complementario; etc...
En
este entorno virtual cada alumno puede en cada momento ver como
progresa su aprendizaje accediendo a estad�sticas sobre sus
calificaciones y trabajos realizados.
Se utilizar�n los siguientes criterios de evaluaci�n:
Realizaci�n de los ejercicios propuestos en cada entrega o cap�tulo. Cada alumno
debe realizar estos ejercicios individualmente y enviar la soluci�n al profesor
del curso mediante los canales de comunicaci�n electr�nica establecidos (correo
electr�nico, publicaci�n remota de documentos en la Web o mediante el sistema de
Evaluaci�n del Campus Virtual de Aprendizaje)
Realizaci�n de la pr�ctica de fin de curso. Se establecer� un plazo de entrega
de la pr�ctica, la cual, una vez finalizada podr� ser publicada en el portal
p�blico de CursosHomologados.com
Hay una serie de evaluaciones o actividades de control, de env�o
obligatorio para la superaci�n del curso. Estas actividades est�n
estructuradas de modo que el alumno pueda acreditar todos los conocimientos
adquiridos. Sus resultados llegan directamente al tutor desde el Campus Virtual.
Las dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los
ejercicios deber�n comunicarlas a su tutor para que �ste pueda resolverlas o
tenerlas en consideraci�n a la hora de realizar la evaluaci�n final.
Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el
ritmo de trabajo que m�s le convenga, con la �nica limitaci�n de que ha de tener
completadas las pr�cticas en la fecha que se d� como final del curso.
Los alumnos podr�n conectarse a dos sesiones presenciales en directo
(al principio y al final del curso) a trav�s del Chat o Video-conferencia.
Estas sesiones ser�n grabadas para que los alumnos que no puedan verlas en
tiempo real puedan ver los v�deos.
Al inscribirte en alguno de nuestros cursos, recibir�s una clave personal en tu correo electr�nico
te dar� acceso a nuestro
Campus
Virtual de Aprendizaje en el que dispondr�s de m�ltiples
servicios:
Informaci�n sobre el
curso y descarga de los materiales.
Los ejercicios de autoevaluaci�n, evaluaci�n y los ejercicios complementarios.
Las news (foros de
debate), restringidas a los tutores y alumnos del curso, para
el libre intercambio de ideas e informaci�n sobre el curso.
La agenda de trabajo del
curso.
Las novedades y las
noticias de �ltima hora que vayan apareciendo en torno al
curso.
Las novedades y las
noticias de �ltima hora que vayan apareciendo en torno al
curso.
Participaci�n en chats
con otros alumnos o tutores del curso, zona de descarga de
material did�ctico complementario; etc...
En este entorno virtual
cada alumno puede en cada momento ver como progresa su
aprendizaje accediendo a estad�sticas sobre sus calificaciones
y trabajos realizados.
Para informaci�n sobre la duraci�n, fecha y ediciones en las
que se imparte, consultad el
formulario de matr�cula.
Los ejercicios y pr�cticas deben de estar terminados antes de las
fechas tope de cada curso. El periodo de matr�cula empezar� un mes
antes del inicio de las clases.
:: INGL�S A DISTANCIA II (NIVEL A2)::
At tourist information
me/him.. Why? Because
Adjetivos: great/awful..
