Dinamismo de P�ginas Web en Flash con Swish :: FLASH CON SWISH. SUS APLICACIONES EDUCATIVAS ::
HOMOLOGADO POR LA ADMINISTRACI�N EDUCATIVA

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OBJETIVOS | CONTENIDOS | METODOLOG�A | EVALUACI�N | VENTAJAS | DURACI�N Y FECHAS |
MATERIALES | EJEMPLOS DE ACTIVIDADES QUE APRENDER�S  | TRABAJOS DE LOS ALUMNOS

ORGANIZA: FAMUNDO-FAPP   SOLICITAR INFORMACI�N   INSCRIBIRSE
HORAS: 50 HORAS
TUTOR: Francisco G�mez Gonz�lez2003  
ABREVIATURA
: SWISH1  CURSO: 0009
HORARIO TUTOR�AS: Jueves de 21-23 horas por tel�fono y en el Chat curso. En cualquier momento en el foro.
DIRIGIDO A: Dirigido principalmente al profesorado de cualquiera de las �reas educativas.
INSCRIPCI�N: Inscripci�n Online / FAMUNDO-FAPP
 

 

   PRESENTACI�N DEL CURSO DE SWISH

Si quieres crear animaciones incre�bles en Flash� sin tener que usar Flash, SWiSH es la herramienta que estabas buscando! SWiSH es f�cil de usar, estar�s produciendo complejas animaciones con texto, im�genes, gr�ficos y sonido en un abrir y cerrar de ojos. SWiSH tiene m�s de 150 efectos como Explosi�n, V�rtice, Giro 3D, Serpiente y muchos m�s. SWiSH tiene herramientas para crear l�neas, rect�ngulos, elipses, curvas de Bezier, movimientos, Sprites, botones animados, y todo en un sencillo interfaz.

Si pasas de pelearte con programas complicados y caros, usa SWiSH.

SWiSH exporta el formato de archivos SWF usado por Macromedia Flash�, de modo que tu animaci�n podr� ser vista en cualquier ordenador que tenga el reproductor de Flash instalado. De acuerdo con una reciente encuesta de la NPD Research son m�s del 96% de los usuarios, o 334 millones de personas!

Las animaciones SWiSH pueden ser incorporadas a cualquier p�gina web o importadas en Flash�. Tambi�n puedes enviarlos en un email, incrustadas en una presentaci�n de Microsoft PowerPoint o incluidas en un Documento de Microsoft Word.

Hay montones de nuevas caracter�sticas que puedes probar.

   OBJETIVOS

  • Conocer las posibilidades did�cticas y de diseño web que ofrece el programa.

  • Modificar ejemplos y realizar creaciones nuevas.

  • Crear animaciones con sonido, texto y gr�ficos.

  • Exportar las animaciones a varios formatos.

   CONTENIDOS

  • Interfaz de Swish.

  • La barra de herramientas.

  • Usando Swish con FrontPage.

  • Haciendo tu animaci�n transparente.

  • Creando una ventana pop-up en swish.

  • Modificar archivos .swi y publicarlos en formato swf.

  • Formas de publicar en Internet estos ejercicios.

   METODOLOG�A

  • Trabajo individual te�rico-pr�ctico controlado por un profesor tutor.

  • Presentaci�n y resoluci�n de problemas y casos pr�cticos.

  • A los alumnos participantes se les facilitar� electr�nicamente el material del curso .

  • Los alumnos deber�n estudiar este material, realizando los ejemplos contenidos en las diferentes entregas que componen el curso.

  • Durante este per�odo de estudio podr�n enviar mediante correo electr�nico las preguntas que consideren oportunas al tutor del curso.

  • Asimismo cada entrega o cap�tulo incluir� un conjunto de ejercicios propuestos que le permitan al alumno comprobar que ha aprendido correctamente el material de dicho cap�tulo.

  • Como parte imprescindible del curso, cada alumno deber� realizar unas pr�cticas basadas en los temas de estudio o v�deos y subirlas a la zona del Campus dedicada a ello.

Si no dispones de ordenador y conexi�n a Internet, debes saber que permanecen abiertos los canales tradicionales de tel�fono y correo ordinario para comunicarte con los tutores, siempre que lo necesites, y resolver las dudas que te surjan.

 

 

EVALUACI�N

Se utilizar�n los siguientes criterios de evaluaci�n:

  • Realizaci�n de los ejercicios propuestos en cada entrega o cap�tulo. Cada alumno debe realizar estos ejercicios individualmente y enviar la soluci�n al profesor del curso mediante los canales de comunicaci�n electr�nica establecidos (correo electr�nico, publicaci�n remota de documentos en la Web o mediante el sistema de Evaluaci�n del Campus Virtual de Aprendizaje)

  • Realizaci�n de pr�cticas parciales sobre cada tema.

  • Hay una serie de evaluaciones o actividades de control, de env�o obligatorio para la superaci�n del curso. Estas actividades est�n estructuradas de modo que el alumno pueda acreditar todos los conocimientos adquiridos. Sus resultados llegan directamente al tutor desde el Campus Virtual.

  • Las dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los ejercicios deber�n comunicarlas a su tutor para que �ste pueda resolverlas o tenerlas en consideraci�n a la hora de realizar la evaluaci�n final.

  • Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo de trabajo que m�s le convenga, con la �nica limitaci�n de que ha de tener completadas las pr�cticas en la fecha que se d� como final del curso.

  • Los alumnos podr�n conectarse a dos sesiones presenciales en directo  (al principio y al final del curso) a trav�s del Chat o Video-conferencia. Estas sesiones ser�n grabadas para que los alumnos que no puedan verlas en tiempo real puedan ver los v�deos.

 

VENTAJAS DE ESTE CURSO A DISTANCIA ONLINE

  • Poder elegir sus horarios de estudio y de acceso a los contenidos did�cticos.

  • Puede interrumpir el curso y retomarlo en otro momento m�s oportuno.

  • Contar� con un tutor durante la duraci�n del curso para resolver sus dudas.

  • Durante el periodo del curso acceder� a las �ltimas actualizaciones de los temas y novedades.

  • Incluye: Material del curso en formato de libro electr�nico, tutor�a personalizada y certificado homologado por LA ADMINISTRACI�N EDUCATIVA.

MATERIALES

  • Al inscribirte en alguno de nuestros cursos, recibir�s una clave personal en tu correo electr�nico te dar� acceso a nuestro Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondr�s de m�ltiples servicios:

    • Informaci�n sobre el curso y de los materiales del curso.

    • Los ejercicios de autoevaluaci�n, evaluaci�n y los ejercicios complementarios.

    • Las news (foros de debate), restringidas a los tutores y alumnos del curso, para el libre intercambio de ideas e informaci�n sobre el curso.

    • La agenda de trabajo del curso.

    •  Las novedades y las noticias de �ltima hora que vayan apareciendo en torno al curso.

    • Las novedades y las noticias de �ltima hora que vayan apareciendo en torno al curso.

    • Participaci�n en chats con otros alumnos o tutores del curso, zona de descarga de material did�ctico complementario; etc...

    • En este entorno virtual cada alumno puede en cada momento ver como progresa su aprendizaje accediendo a estad�sticas sobre sus calificaciones y trabajos realizados.

PROGRAMAS Y EQUIPO INFORM�TICO

  • EQUIPO INFORM�TICO

    • - M�nimo:

      • Ordenador: Pentium 120 o superior.

      • RAM 16 Mb.
        Lector de CD-ROM (m�nimo x8 vel.)

      • Tarjeta de sonido y altavoces.
        Tarjeta V�deo SVGA (resoluci�n: 800x800, Colores: 65.536 - 16bits).

    • - Recomendado:

      • Ordenador: Pentium 3 o superior.

      • RAM 64 Mb.
        Lector de CD-ROM x48 vel.

      • Tarjeta de sonido y altavoces.

      • Tarjeta V�deo SVGA (resoluci�n: 800x800, Colores: 65.536 - 16bits).

  • PROGRAMAS INFORM�TICOS

    • M�nimo: Windows 95.

    • Recomendado: Windows 98 � Windows XP.

    • Un navegador de p�ginas Web (Internet Explorer o Netscape -incluido en el CD, en la carpeta complementos)

    • Un programa de correo electr�nico (se puede utilizar el que viene incorporado en el paquete del propio navegador).

    • Swish 2 o Swish little.

EJEMPLOS DE ACTIVIDADES QUE APRENDER�S:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DURACI�N Y FECHAS EN LAS QUE SE IMPARTE

 

Para informaci�n sobre la duraci�n, fecha y ediciones en las que se imparte, consultad el formulario de matr�cula.

 

Los ejercicios y pr�cticas deben de estar terminados antes de las fechas tope de cada curso. El periodo de matr�cula empezar� un mes antes del inicio de las clases.

 

 

 

 

 

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