2. SISTEMAS EDUCATIVOS DE ANDORRA 

 

 

Su estructura educativa es plural e integrada por los centros educativos andorranos y aquellos que siguen otros sistemas educativos reconocidos por convenios. A pesar de las diferencias entre unos y otros, formalmente se sigue la estructura de: maternal, primera ense�anza, segunda ense�anza y bachillerato, siendo la escolaridad obligatoria entre los 6 y los 16 a�os. Seg�n cada sistema, la divisi�n entre niveles es variable, como se puede ver en la tabla 1.

Sistema andorrano

En todas las parroquias (unidad administrativa en que se divide el pa�s) se est�n creando centros que imparten las etapas de maternal y Primera Ensenyanga. En Andorra la Vella, de forma provisional, existe un centro donde se imparte el bachillerato y otro de Segona Ensenyanga, estando a la espera de finalizar las obras de un instituto en la zona conocida como La Margineda, entre Sant Julia de Loria y la capital, al lado del Instituto Espa�ol. Una vez llegados los 16 a�os, hay una oferta de car�cter profesional que permite a los j�venes realizar pr�cticas remuneradas de hosteler�a, mec�nica, comercio y ebanister�a, en empresas del pa�s, asistiendo a clases te�ricas un d�a a la semana.

Dentro del bachillerato de puede optar por: ciencias, letras y art�stico (este �ltimo en La Seud'Urgell).

Una vez finalizada esta etapa se puede realizar, tambi�n en La Seu, la selectividad para extranjeros, organizada por la UNED. Hay estudios universitarios de primer ciclo de Inform�tica, Enfermer�a y Comercio, �stos privados.

El Patronato de Meritxell ofrece programas de educaci�n especial y soporte a los dem�s centros educativos del pa�s que escolaricen alumnado diagnosticado como de necesidades educativas especiales.

El Govern d'Andorra ofrece a los dem�s sistemas educativos profesorado que imparte clases de lengua, medio, m�sica, literatura, historia y geograf�a e instituciones de Andorra.

 

 

Sistema espa�ol

CONSEJER�A DE EDUCACI�N DE ANDORRA: http://www.mec.es/sgci/ad/es/home/index.shtml

Pulsa AQU� para ver la estad�stica del curso 2007/2008 sobre las Acciones y Programas Educativos Espa�oles

 

Centros docentes de Titularidad del Estado Espa�ol:

Pulsa AQU�  para una estad�stica completa.

Centros de titularidad del Estado Espa�ol
CENTRO
DIRECCI�N POSTAL
TEL�FONO
FAX
E � MAIL
Tossalet i Vinyals,33-45
LA MARGINEDA
376/721020
376/721024
376/723541
Director: D. Vicens Josep SANTAMAR�A MAS
Escuela espa�ola de Andorra La Vella
Ciutat de Valls, 33
ANDORRA LA VELLA
376/820339
376/867148
Directora: D�. Josepa RAMENTOL MIROT
Av. Fiter i Rossell, 18
ESCALDES-ENGORDANY
376/828910
376/868191
Directora: D�. Carmen MART�NEZ BOLEA
Escuela espa�ola de la Vall del Nord
Pla�a de L' Esgl�sia, s/n
LA MASSANA
376/835951
376/837960
Directora: D�. Antonia ROSSELL� GUILAMANY
Escuela espa�ola de la Vall d'Orient
Ren� Baulard, 5 
ENCAMP
376/831156
376/832146
Directora: D�. Ramona ESTEVE BACH
Carrer Les Escoles, s/n
SANT JULI� DE L�RIA
376/841926
376/842777
Directora: D�. Concepci�n RABASA CASTELLARNAU

 

Tambi�n est� presente en todas las localidades, aunque en ocasiones se deba transportar a los alumnos a la parroquia pr�xima porque en la de origen no se ofertan todos los niveles de primaria.

Al finalizar la educaci�n primaria, todos los alumnos deben utilizar el servicio de transporte escolar para realizar ESO en el Instituto Espa�ol de La Margineda. Finalizada la ESO, la etapa de bachillerato se realiza en otro centro sito en Aixovall, cerca de Sant Julia. El pr�ximo curso 2002/2003, el alumnado de bachillerato se trasladar� al edificio de secundaria en La Margineda.

Paralelamente, el sistema espa�ol cuenta con centros congregacionales: Sant Ermengol (de maternal a COU), Janer (de maternal a FP/ESO) y Sagrada Familia (maternal y primaria).

 

 Asesores T�cnicos de Educaci�n en Andorra. Pulsa AQU� para una estad�stica completa

 

 

Sistema franc�s

Ofrece en todas las localidades los niveles de maternal y primaria hasta los 11 a�os, pasando luego todos los alumnos al Lyc�e Comte de Foix, en Andorra la Vella, donde contin�an siete cursos hasta finalizar el Terminal. Luego realizar�n la prueba del BAC, antes de seguir estudios universitarios en otro pa�s. Bastantes alumnos realizan la selectividad espa�ola para continuar estudios universitarios en Espa�a, bien por afinidad cultural o por causas econ�micas. Dentro del Lyc�e se pueden hacer varias ramas de FP: hosteler�a, Inform�tica,...

 

UIS STATISTICS IN BRIEF

  Education in Andorra

Education - all levels 

  North America and Western Europe

  General information

  2005

Total population (000)

 

...

 

Annual population growth rate (%) *

 

...

 

Population 0-14 years (%)

 

...

 

Rural population (%) *

 

...

 

Total fertility rate (births per woman) *

 

...

 

Infant mortality rate (0/00) *

 

...

 

Life expectancy at birth (years) *

 

...

 

 

HIV rate (%) in adults (15-49 years) *

 

...

 

Poverty (% of pop. on less than $2 a day) *

 

...

 

GDP per capita (PPP) US$  *

 

...

 

GDP growth rate (%) *

 

...

 

Total debt service as a % of GNI *

 

...

 

Children of primary school-age who are out-of-school  (%)

 (*)

17

 

 

* World Bank World Development Indicators

 

  Participation in education

Percentages of children in school are represented by Gross Enrolment Ratios (GER) and Net Enrolment Ratios (NER). GER is the number of pupils enrolled in a given level of education regardless of age expressed as a percentage of the population in the theoretical age group for that level of education. NER is the number of pupils in the theoretical age group who are enrolled expressed as a percentage of the same population.

Pre-primary enrolment

 

 

Pre-primary

1991

1999

2002

2005

2005
Regional average

GER
(%)

MF

 

...

 

 

...

 

 (*)

119

 

 (*)

113

 

 (*)

80

 

M

 

...

 

 

...

 

 (*)

116

 

 (*)

112

 

 (*)

81

 

F

 

...

 

 

...

 

 (*)

122

 

 (*)

114

 

 (*)

78

 

 

113% of children are enrolled in pre-primary school

 

 

Primary enrolment

 

79% of girls and 81% of boys are in primary school

Primary

1991

1999

2002

2005

2005
Regional average

 GER
(%)

MF

 

...

 

 

...

 

 (*)

102

 

 (*)

87

 

 

102

 

M

 

...

 

 

...

 

 (*)

102

 

 (*)

89

 

 

102

 

F

 

...

 

 

...

 

 (*)

101

 

 (*)

85

 

 

101

 

  NER 
(%)

 MF

 

...

 

 

...

 

 (*)

90

 

 (*)

80

 

 

95

 

M

 

...

 

 

...

 

 (*)

89

 

 (*)

81

 

 

94

 

F

 

...

 

 

...

 

 (*)

91

 

 (*)

79

 

 

95

 

 

 

 

Secondary enrolment

 

80% of girls and 73% of boys are in secondary school

Secondary

1991

1999

2002

2005

2005
Regional average

GER
(%)

MF

 

...

 

 

...

 

 (*)

80

 

 (*)

88

 

 

101

 

M

 

...

 

 

...

 

 (*)

78

 

 (*)

83

 

 

101

 

F

 

...

 

 

...

 

 (*)

82

 

 (*)

93

 

 

102

 

NER
(%)

 MF

 

...

 

 

...

 

 (*)

69

 

 (*)

76

 

 

91

 

M

 

...

 

 

...

 

 (*)

67

 

 (*)

73

 

 

90

 

F

 

...

 

 

...

 

 (*)

71

 

 (*)

80

 

 

92

 

 

 

Tertiary enrolment

 

8% of the population of tertiary age are in tertiary education

Tertiary

1991

1999

2002

2005

2005
Regional average

GER
(%)

 MF

 

...

 

 

...

 

 (*)

8

 

 (*)

8

 

 

70

 

M

 

...

 

 

...

 

 (*)

7

 

 (*)

8

 

 

60

 

F

 

...

 

 

...

 

 (*)

8

 

 (*)

9

 

 

80

 

 


 

 

  Progression and completion in education

 2005

School life expectancy ISCED 1-6 (years)

 (*)

10.8

 

Percentage of repeaters, primary (%)

 

-

 

Survival rate to grade 5 (%)

 

...

 

Gross intake rate to last grade of primary (%)

 (*)

60

 

Primary to secondary transition rate (%)

 (2003)

96

 

 

 

 

60% of children complete a full course of primary
 


 

 

 

  Resources for education

 2005

Pupil / teacher ratio (primary)

 

11

 

 

Public expenditure on education :

     as % of GDP

 (2004)

2.6

 

 

     as % of total government expenditure

 

...

 

 

Distribution of public expenditure per level (%) - 2004 :

     pre-primary

 

20

 

 

     primary

 

29

 

 

     secondary

 

25

 

 

     tertiary

 

5

 

 

     unknown

 

21

 

 

 

 


 


 

 

 

 Literacy rates

Literacy rates

1990

2005

2005
Regional average

  Adult
(15+)
%

MF

 

...

 

 

...

 

 

99.0

 

M

 

...

 

 

...

 

 

99.2

 

F

 

...

 

 

...

 

 

98.8

 

  Youth 
(15-24)
%

 MF

 

...

 

 

...

 

 

99.5

 

M

 

...

 

 

...

 

 

99.5

 

F

 

...

 

 

...

 

 

99.4

 

 

 

 

 

 

 

3. CONVALIDACIONES, HOMOLOGACIONES Y EQUIVALENCIAS DE ESTUDIOS CON RESPECTO A ESPA�A 

 

La Orden de 9 de octubre de 1995 (BOE del 16) es la que establece el r�gimen de equivalencias de los estudios del sistema educativo de Andorra con los correspondientes espa�oles de educaci�n no universitaria. Dicha orden dispone, en s�ntesis, lo siguiente:

 

1) La homologaci�n y convalidaci�n de t�tulos y estudios del sistema educativo del Principado de Andorra por los correspondientes espa�oles de educaci�n no universitaria se regir�n por la siguiente tabla de equivalencias:

 

Sistema educativo andorrano:

Sistema educativo espa�ol:

■   4� de Segona Ensenyanga i t�tol de Graduat en Segona Ensenyanga.

■   4� de ESO y t�tulo de Graduado en Educaci�n Secundaria.

■   1� de Batxillerat.

■   1� de Bachillerato.

-  2� de Batxillerat i t�tol de Batxillerat.

■  2�- de Bachillerato y t�tulo de Bachillerato.

 

 2.) Los alumnos procedentes del sistema educativo andorrano que deseen incorporarse a cualquiera de los cursos que integran en Espa�a la educaci�n primaria o algunos de los cursos de la educaci�n secundaria obligatoria no deber�n realizar tr�mite alguno de convalidaci�n de estudios. La incorporaci�n de dichos alumnos al curso que corresponda se efectuar� por el centro espa�ol, de acuerdo con la edad exigida para cada curso y seg�n la normativa general aplicable al respecto.

 

3.) Las convalidaciones y homologaciones referentes a los estudios de bachillerato y t�tulo de Bachiller se otorgar�n con car�cter gen�rico, sin especificaci�n de modalidad. Los alumnos que deseen incorporarse a las ense�anzas de segundo de bachillerato del sistema educativo espa�ol elegir�n ante el centro respectivo la modalidad en la que desean continuar sus estudios. Los alumnos que deseen acceder a la universidad elegir�n ante la misma la modalidad por la que optan a efectos de la realizaci�n de las pruebas de acceso, sin que la superaci�n de dichas pruebas suponga modificaci�n alguna en los t�rminos de la homologaci�n de car�cter gen�rico previamente otorgada.

Orden de 9 de octubre de 1995 del Ministerio de Educaci�n y Ciencia (BOE 247 de 16/10/1995) por la que se establece el r�gimen de equivalencias de los estudios del sistema educativo de Andorra con los correspondientes espa�oles de Educaci�n no universitaria.

http://www.boe.es/g/es/bases_datos/doc.php?coleccion=indilex&id=1995/22605&txtlen=1000

 

Para m�s informaci�n sobre Andorra:

■         Informaci�n sobre los c. educativos de Andorra (los tres sistemas): http://www.xena.ad/

■         Informaci�n sobre los c. educativos de Andorra (los tres sistemas): http://www.educand.org/


 

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