JUSTIFICACI�N:

Planteamiento y justificaci�n del proyecto y de la innovaci�n. Necesidades detectadas y soluciones propuestas

Con el auge de las Nuevas Tecnolog�as de la Informaci�n y Comunicaci�n que permiten extender a un gran n�mero de personas los materiales y servicios educativos y culturales a trav�s de Internet, han surgido muchos servidores que ofrecen libros electr�nicos y otros materiales educativos online. Esto es un gran avance que pone a un s�lo clic de distancia todo tipo de materiales, pero en la mayor�a de los casos lo que se ha sustituido es el soporte papel por el soporte pantalla del ordenador, Tablet o Smartphone, y no se han tenido en cuenta las posibilidades multimedia e interactividad que ofrecen las Nuevas Tecnolog�as. En este sentido, la innovaci�n principal que pretende aportar este proyecto es la creaci�n de lo que podemos llamar VIDEO-LECTURAS. Estas son unas lecturas interactivas y multimedia en donde los principales protagonistas son los alumnos, ya que se crean con aportaciones de todos ellos. Los alumnos al ver publicados sus dibujos e historietas cada vez se motivan m�s y m�s en este aspecto creativo de la lectura y, adem�s, se aprovechan las posibilidades multimedia, ya que son lecturas que hablan. El texto se presenta en pantalla sincronizado con la voz del narrador que va leyendo en voz alta y, en el caso de las lecturas karaokes, se consigue la m�xima sincronizaci�n entre los est�mulos textuales y sonoros y la concentraci�n receptiva del alumno.

Pero, �es la lectura todav�a importante en estos tiempos de Internet? La lectura es el coraz�n de la educaci�n. El conocimiento de casi todas las asignaturas en la escuela fluye y palpita a trav�s de la lectura. Uno debe ser capaz de leer el texto de un problema para poder entenderlo. Incluso el m�s complejo manual de inform�tica que puede ser determinante para el manejo de un determinado programa, debe ser le�do. As�, cuanto m�s lee un alumno m�s conocimientos adquiere, y cuantos m�s conocimientos adquiere m�s cultiva su inteligencia, y cuanto m�s cultive su inteligencia mayor ser� el rendimiento en los estudios que realice.

Este proyecto pretende crear y usar t�cnicas que sean v�lidas tanto para la ense�anza del ingl�s como del espa�ol o cualquier otra lengua moderna.

Las VIDEO-LECTURAS que proyectamos podr�n ser compartidas f�cilmente a trav�s de Internet por alumnos de muy diversos centros. Ahora s�lo se trata de motivarlos para que puedan crear y compartir sus creaciones.
Esperamos que este proyecto ayude a los profesores a pensar y reflexionar sobre sus creencias en la tarea de c�mo conseguir que nuestros alumnos se conviertan en expertos lectores.