Ficha de clase por Laura Pav�n M�ndez

A trav�s de esta canci�n los alumnos van a aprender los nombres de las diferentes profesiones y las caracter�sticas de las mismas.

Las profesiones que aparecen en la canci�n son:

- archictec (arquitecto), farmer (granjero), nanny (enfermera), dressmaker (diseñador), fireman (bombero),mechanic (mec�nico), dentist (dentista), doctor (m�dico), teacher (profesor), vet (veterinario), clown (payaso), pilot (piloto).

Actions:

- design, ride, look after, dress, put out, fix, relieve, study, give, take care, fly, study, know, learn, grow.

Expressions:

- �I want to be...�

- �When I grow up...�

DESARROLLO DE LA SESI�N

1.           Para introducir la canci�n y todo lo referente a la misma el profesor comenzar� teniendo un di�logo (speaking) con los alumnos. Primero les mostrar� unas flashcards de los trabajos que aparecen en la canci�n y de otras para ver si los alumnos las identifican y tambi�n usar� flashcards con las acciones de las profesiones. Seguidamente el profesor dividir� a los alumnos en dos grupos: a unos les repartir� las flashcards de los trabajos y a otros las de las acciones. Cuando el profesor de una señal todos tendr�n que buscar a su pareja. Despu�s se puede repetir el juego cambiando las flashcards a los alumnos por otras diferentes de las que ten�an.

2.           Despu�s de tener un primer contacto con el contenido de la canci�n pasaremos a escucharla (listening) sin tener la letra. Despu�s de escucharla una vez daremos a los alumnos la letra con espacios en blanco que tendr�n que rellenar con las palabras que faltan de la canci�n (writing).

Pincha aqu� para poder escuchar la canci�n 

When I grow up

I want to be an architect to design houses...a farmer to ride on horses

when I grow up

I want to be a nannny to look after babies...a dressmaker to dress pretty ladies

when I grow up

I want to be a fireman to put out fires...a mechanic to fix cars and tyres

when I grow up

I want to be a dentist to relieve a pain...a doctor to study the brain

when I grow up

I want to be a teacher to give a lot of tests...a vet to take care of pets

when I grow up

I want to be a clown to make people have fun...a pilot to fly around the sun

I want to study...I want to know

I want to learn...I want to grow

I want to study...I want to know

I want to learn...I want to grow

3.           Se corrige en voz alta y ayudamos en la pronunciaci�n de algunas palabras. Despu�s de corregir podemos escuchar la canci�n otra vez s�lo con la m�sica  para que los alumnos puedan cantar. (Only music):

   

4.           A continuaci�n escucharemos un ejercicio de listening: �What�s my job?� En este ejercicio los alumnos escuchar�n sonidos relacionados con las profesiones y tendr�n que adivinar de que trabajo se trata. (listening):

5.           A continuaci�n los alumnos realizar�n algunos ejercicios relacionados con la canci�n

Ejercicios y canci�n extra�das de la revista The Teacher�s Magazine

Lectura complementaria