:: LA APLICACI�N DEL V�DEO EN LA CLASE DE IDIOMAS ::
ETAPES DE L�EXPLOITATION DE LA VIDEO por Maria Jos� Miras

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http://flenet.rediris.es/videos/vidBonjour.wmv

 

 

 

                              ETAPES DE L�EXPLOITATION DE LA VIDEO

 

 

 

           1ª ETAPE: MOTIVATION ET PRESENTATION

 

               OBJECTIFS:

 

-         Eveiller l�int�rêt pour le visionnage de la video.

 

-         Travailler à partir de la vid�o la fonction communicative de saluer et se pr�senter.

 

 

              TECHNIQUES:

 

-         Etablir avec les �lèves un bref dialogue permettant de conna�tre la manière qu�ils ont de se pr�senter (connaissances pr�alables).

 

-         Visionnage de la vid�o.

 

 

           2ª ETAPE: TRAVAIL  INTENSIF

 

                OBJECTIFS:

 

 

-         Travailler l�attention et la compr�hension de la vid�o.

 

-         r�viser et renforcer les aspects phon�tiques grammaticaux et lexicaux de la situation communicative pr�sent�e dans la vid�o.

 

 

               TECHNIQUES:

 

-         Revisionner, arrêter et rembobiner.

 

-         Arrêt sur image( freeze frame ).

 

-         Explication et r�alisation individuelle d�une fiche de compr�hension du document audiovisuel.

 

 

                     

FICHE  DE L��LÈVE

 

 

 

 

   

FICHE DE L��LÈVE

 

R�pondez aux questions suivantes:

 

-   Où se d�roule l�action?

 

                * Au cinèma                         

                * Au centre commercial      

                * À l�a�roport                       

 

- Combien de personnages apparaissent sur cette vid�o?

 

- �crivez leurs noms.

 

- Ont-ils tous la même nationalit� ?

 

- Comment tu t�appelles ?................................................

 

- Quelle est ta nationalit� ?...............................................

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3º ETAPE: EXTENSIVE, DE SOCIALISATION OU CREATIVE

 

OBJECTIFS:

 

 

-         Favoriser la participation de tous les �lèves.

 

-         Valoriser et respecter les citoyens d�autres pays.

 

-         Saluer et se pr�senter en L2.

 

 

TECHNIQUES:

 

 

-         En groupe, chercher et situer sur une carte les pays d�origine des personnages qui apparaissent sur la vid�o.

 

-         Dramatisation dans la classe de situations formelles de salutation et de pr�sentation.

 

 

 

 

 

CRITERES D�EVALUATION

 

 

-         Trouver chez l��lève une disposition attentive pour le visionnage du document.

 

-     l��lève doit être capable de comprendre les diff�rents thèmes         abord�s dans cette vid�o.

 

                        

 

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